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【男子管辣椒噴霧棒球棍】
判藏攻擊性武器即時入獄十八個月

一名姓李被告被控於2019年8月16日於上水新康街及新祥街管有攻擊性武器,即兩支棒球棍、兩支鐵通及兩瓶辣椒噴霧;而在同月的17日,警方在其打鼓嶺的居所發現兩支雷射筆。今日於粉嶺裁判法院提堂。

被告稱使用辣椒噴霧是為了驅除蚊蟲,而法庭認為使用辣椒噴霧的距離短無法起驅蟲之用,推斷被告有意用於特定場合或給予他人使用;而辣椒噴霧長時間向多於一人噴射,可以造成皮膚上的痛楚,因此認為被告有意圖傷害他人。法庭亦認為基於棒球棍具大殺傷力及沒有工作用途,而以及被告對棒球沒有興趣;認為被告藏有兩支辣椒噴霧及兩支棒球棍有意圖傷害他人的目的,裁定被告控罪罪名成立。有多名人士為被告撰寫求情信,包括被告的家人、老師以及上司。最終,法庭認為辣椒噴霧用作傷害他人的嚴重性較低。但對於棒球棍能夠造成嚴重的身體影響,能夠用以進行毆鬥,嚴重性較高;經考慮後最終判處被告18個月的監禁,即時入獄。

 撰 / ET     攝 / Ball 

#上水新康街 #攻擊性武器 #即時入獄
#粉嶺裁判法院
#sparkyouthmedia

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【港大校委會 18:2 通過即時解僱戴耀廷】
戴:標誌香港學術自由的終結。

香港大學校務委員會今日下午開會討論有關戴耀廷法律系副教授教席去留問題,最後以大比數 18:2 通過即時解僱法律系副教授戴耀廷。早前港大校委會本科生代表李梓成指戴正就佔中案提出上訴,認為校委會此時作決定是對戴不公平,而港大教務委員會成員也提出同樣質疑,因此提出保留戴耀廷教席,留待上訴案結束才作去留決定之建議,而今日校委會此決定則反駁教委會之建議。

戴耀廷於Facebook上表示,「辭退我的決定,並不是由香港大學,而是由大學以外的勢力透過它的代理人作出。」他又指今次被解僱的事件標誌香港學術自由的終結。

【兩日兩大學教師失去教席】

另外,浸會大學講師評級被評為「優秀」的浸大社工系講師兼社福界立法會議員邵家臻指昨日收到浸大通知不獲浸大續約。

邵家臻在「佔中九子」一案中被判入獄,浸大內部調查委員會因此對其進行內部紀律聆訊,浸大在內部調查委員會還未有結論之下拒絕與邵續約,邵明言是「政治打壓」並且會就此事向浸大提出上訴。

 

 

註:

1)港大教務委員會主要由港大教授組成

2)港大校務委員會成員由非學者或港大出身組成,而該機構擁有港大最高權力,有權推翻或不接納教委會的意見

 撰 / Hilary     攝 / Ball 

#戴耀廷 #邵家臻 #即時解僱
#香港大學 #浸會大學
#sparkyouthmedia

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All post 政治 最新 - 即時新聞

【突破書誌《危險閱讀》停止出版】
Breakazine:計劃於明年年初再與讀者見面

「港版國安法」條例應用廣泛,不少機構出版刊物均受限制而被迫停止。由突破機構出版的Breakazine 第62期《危險閱讀》因受到港版國安法壓力,今日正式宣佈停止出版。

《危險閱讀》原定七月出版。港版國安法訂立後,突破機構早前暫緩原定出版時間;經諮詢相關法律意見,最終得出結論:「基於對新法例實施的理解仍有不確定性,並希望保障一眾共同參與者,我們決定,正式停止 Breakazine 062《危險閱讀》的出版。」同時,機構亦發聲明指出「編輯團隊將暫停2020年10月出版的一期Breakazine製作」,並「計劃於明年年初再與讀者見面。」

突破書誌季刊 Breakazine 於2009年創立,每期書均會深度剖析一個社會議題,以鼓勵青少年多角度獨立思考。然而書誌於數月前開始備受文匯報等傳媒關注,將其舊年出版、呼籲青少年直面情緒和恐懼的第60期《勇氣不滅》解讀為「鼓吹青少年勇武抗爭」,一度引起搶購熱潮。據悉新一期《危險閱讀》為推廣閱讀書單,內容並未有明顯直接觸及抗爭議題。

撰:Yan

#Breakazine #突破書誌 #突破機構
#港版國安法
#sparkyouthmedia

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All post 人物專訪 教育 最新 - 即時新聞

【訪問北陣應屆文憑試考生花花 】
七科45分堅持每週文宣:無諗過停,停咗就跟唔返進度

2020中學文憑試今日放榜。今年的中六考生要在上學期的反送中運動及下學期的武漢肺炎疫情下應付考試,經歷多次停課及延期考試,被稱為「時代選中的細路」。而中六考生當中亦有不少同學同時熱衷關心社會狀況,究竟他們這一年如何能在學業和社會運動參與間取得平衡?我們訪問了「北區中學生陣線」的花花,與她一起回顧這一整年的經歷。

花花是應屆文憑試考生,自中五學期尾開始遇上反送中運動。她坦言一開始是一個「港豬」,只從通識書本上了解香港社會,直至6.9及6.12覺得事態嚴重,又從Instagram story看見一位師兄鼓勵身邊的人不要再做「鍵盤戰士,要真正走出來」,使她毅然踏上抗爭路。





【中六抗爭生活】


在運動最初期的時候,中五的花花要面對學校的暑期考試,因此缺席了6.9、6.12兩次重要時刻,但這卻成為她心中的「一條刺」。由以前從通識課了解時事,但不會參與遊行,到中五學期尾眼見林鄭月娥對103萬人聲音視而不見而感到氣憤,在instagram 打了一句「很氣憤」,但因為師兄一句「不要再做鍵盤戰士,出來」的說話,令她開始思考在學校有甚麼可以做。在中六,她開始在學校發起靜坐、罷課、寫proposal給學校為運動嘗試爭取一些東西、組織開學人鍊等等,她堅決地指「我在自己崗位上,做我能夠做的嘢。」她數算運動給她最大的學習的影響是「考試前一天一邊睇live,一邊做數,睇live睇到擔心、不安到流淚,結果第二日考試,加減符號都寫錯。」運動初期的確難以調適心情,到中六才調適到自己。



【縱然面對「一試定生死」的文憑試從未缺席過抗爭】

因為那一條刺,她開始了中六朝早考試,夜晚就貼文宣的生活。升上中六的她變得更忙,有更多的考試、模擬時要應付,她卻說「Weekend出去嘅時候,咪唯有搵個file夾住啲notes攞住搭車嘅陣邊溫,但都唔諗缺席」,她寧願上課時比平時更專心、用小息的時間溫習,確保自己週末可以出席到抗爭活動。面對文憑試、加上疫情的關係,網民都勸應屆文憑試考生暫時放下抗爭身分,專注考試,但她都盡量出席,又關注運動的最新消息,不讓自己與運動脫軌,花花形容這是出於一種「不甘心」,「見到港豬咁努力,我更加唔可以衰!既然自己handle 到學業,就繼續為社會付出」,除了文宣,她還負責「北陣」的活動,花花盡量出席每次活動,不想脫軌,她形容:

「就好似睇tg咁,你唔睇三日,都已經miss 咗好多嘢,無從入手。」

【試後抗爭者比起學生的角色更鮮明】
【放榜前夕只在乎721「去年今日」】

花花指要不是身邊的人提醒她,不斷上載有關放榜資訊,她都沒有放榜的緊張感,讓她在意的是元朗721事件。「昨晚不停看新聞,令我想起去年發生的事,都令我感到不安,甚至蓋過放榜的緊張。」
完成DSE後,她覺得自己已經忘記學生的身分,全程投入抗爭者的身分。「可能是因為本來呢一屆中六留低嘅嘢好少,大多都與社會事件有關」所以抗爭者身分更鮮明,除了處理北陣事務,她未來則想成為人群中其中一個:

「留得住條命,諗唔同抗爭方法更值得。」



【不要適應這個世界而要改變這個世界】

花花取得佳績,未來想向醫科發展,尤其是精神科。她指在這場運動中,學生都飽受精神創傷,加上本來香港比較少人關注精神健康,在這方面缺乏人手,希望自己可以盡一分力,如果可以,她都想記下病人的故事。花花曾經在運動裡幫助一位外媒進行翻譯工作,花花指外媒不是只聚焦受訪者在其中一場運動的作為,而是讓受訪者講述整場運動的心路歷程,從訪問中,花花覺得可以了解一個人的故事,很有趣,就像譚蕙芸在運動中所寫的文章,畫面歷歷在目,讓人置身其中,也能了解抗爭者的故事,所以打算修讀中文大學,加入《山城》,多做人物專訪。她有一句說話勉勵自己:

「自己有能力、有目標,更加需要信念和盼望,縱然前路茫茫,但都可以一成為光照亮他人,不要適應這個世界,而是改變這個世界。」

#2020DSE #722放榜日
#sparkyouthmedia

訪 / 撰 / Hilary;攝 / Mark So
鳴謝 / 北區中學生陣線

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【DSE歷史科試題爭議】

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考生:「而家教育都被插手,我都唔敢諗之後會點。」

前日(14日)為中學文憑試歷史科考試,其中卷一必答題問考生「是否同意在1900至1945年間,日本為中國帶來的影響利多於弊」,旋即引起爭議。教育局局長楊潤雄下午召開記者會表示,試題嚴重傷害中國人民感情與尊嚴,因此會要求考評局取消該條受爭議試題。Spark 訪問了幾位應屆文憑試歷史科考生,了解他們對教育局回應的看法。

「原來玻璃心就可以咁兒戲。」考生們都表示歷史科試題本身作答時都需要正反論証,不只是以補充資料作答,「又要加『就你所知』,我唔知邊度偏頗左」;考生 C 則覺得事件是有人存心將試卷政治化,「Focus喺一件事度,明明佢畀嘅年份係1900-45」。考生Y表示自己擔心分數,因為該題目有8分,都佔較多百分比。而歷史科一直都係咁岀,並指出呢科最重要嘅係根據資料答,可以唔跟資料嘅立場,只要講得通都有分。 有任教中學歷史科的老師亦同意試題本身沒有不妥,題目可讓考生跟據本身溫習所得作出討論是否「利多於弊亅:「所謂利,只是試卷上所提供的資料,但考生可根據史實將日本自1900-1945年所做過的各種侵略行動帶來的苦難加以駁斥。」 翻查過往文憑試歷史科試題,考評局一向均有於試卷內提供參考資料,並要求考生就自己所知作批判思考評論的題型。包括2017年試卷曾引述毛澤東於1945年中共第七次全國代表大會發表「必須在全國範圍內實行民主改革」、「一黨專政已喪失民心」等有關民主改革的政治報告參考資料,詢問考生是否同意「中共於1949年掌權後,指導原則較掌權前出現了巨變」,並按自己「對中國直至1978年的發展」所知作答。(眾新聞 相關報導 ▶️bit.ly/3dOg4ze) 「History 其中一個題型係 “More benefit than harm” 或者 “More harm than benefit”,而依隻題型過往都有出過,只不過係對象唔同。」應屆文憑試歷史科考生羊咩表示,歷史科試卷的重點是考驗考生背誦過的歷史,再做全面既評論。「歷史係已經發生咗,已經係事實,而唔係以一句『得弊冇利』就可以取消,考生自己亦係有批判性思考。」她擔心若今次歷史科試題因牽動中國人民情緒而取消的話,下一步可能就會指通識科「教壞下一代」而取消整個學科。羊咩認為試題取消不再是分數問題,「香港嘅自由已經係肉眼可見咁消失緊。教育都被插手,我都唔敢諗之後會點。」 訪問/資料:Bernice 撰:Bernice/Ball 圖:Yan

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Zoom安全問題多 仲用唔用得過?

本月

隨著疫情爆發,員工不能上班;學生不能上學;朋友很難相約 ,市民大部份日常活動都移師至網上進行,視訊軟件Zoom用户人數節節上升。然而,3月時Zoom屢爆出安全漏洞,例如會議片段被公開、有人亂入會議等,很多用户擔心資料竊漏,所以紛紛改用Webex、Microsoft Team等替代軟件。不過,香港仍有大批Zoom活躍用戶,例如很多中小學,甚至大學都仍堅持使用Zoom。Zoom究竟有甚麼問題,而這些安全危機又能否避免還是防不勝防?

安全系統貨不對版 用户大失信心

首先,Zoom的加密系統比預期弱。Zoom原本聲稱自己是用了256bit長的密鑰,但後來被揭發實際長度只有128bit,密鑰長度比預期的低一半。理論上密鑰的長度越長越好,每多 1bit,破解的難度就會高一倍。換言之,密鑰長度短了一半,被破解的難度就會下降了2128 倍。浸會大學計算機科學系講師邱祖淇博士,認為這是修讀程式編寫的大學生都不應犯的錯誤,並戲稱「如果Undergraduate交功課係咁樣做,我都一定扣分,上堂講過曬。我係詫異於一個Production Level嘅Software係犯呢一啲低級錯誤。 … 我唔希望嗰度有任何BU嘅同學仔, 如果係嘅話,I feel so ashamed! 」

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除此之外,邱博士指一般軟件的資料傳輸不會只用一個密鑰,例如每10bit為一個block,而每個block的密鑰都應是不一樣,不會重覆使用。然而,Zoom每個block都是用相同的密鑰,大大削弱了它的安全級別。

而Zoom開初亦聲稱其系統使用了點對點加密技術,只有參與會議的用户才能接收信息內容,即使經過伺服器亦不能知道用户溝通的過程、傳輸了甚麼資料。然而,Zoom被揭發其加密系統並非點對點,從伺服器便可看到會議內容。因此,有用戶會有政治上的憂慮,因為Zoom的總裁是內地人,且有部分開發實驗室設於內地,擔心一些敏感內容可能會受到中國政府的監控,「我哋冇方法ensure到大陸政府有冇這些資訊,所以好多人唔安心。」

功能廣泛 在內地通行無阻

雖然Zoom問題多多, 但Zoom的功能較其他同類型軟件完善,所以仍被廣泛使用。邱博士指出Zoom的操作界面十分方便,即使是不精通科技的普通甪户也能很快上手,例如Zoom有投票功能、設有分組討論室、可以一次過把所有人靜音、又有舉手等功能,而這些功能更有助於教學上,使學生及老師有不同形式的互動。

邱博士續指,內地學生能使用Zoom是大學堅持使用Zoom教學的重要原因。

大學學生人數眾多,且來自世界各地,因此大學必須選擇一個能在各地通行的軟件。而中國的互聯網監控嚴緊,有很多軟件無法在內地使用,而Zoom是同類型軟件中唯一能在內地使用得順暢,不受限制的。不過,邱博士提出疑問「呢樣嘢係增加左大家嘅信任,定係大家會因為咁而更加害怕呢? 」一個軟件在內地能在內地通行無阻,更讓人害怕內地政府能聽到會議的內容。

邱博士亦認為校方仍然使用Zoom,並非因為方便內地生而忽視Zoom的安全問題。「Zoom嘅問題喺三月左右爆出,但嗰時過左半個學期有多,midterm都過左啦, 嗰時再要換一個新軟件,仲有好多國內嘅同學可能收唔到,(校方)真係無足夠嘅時間換新嘅(軟件)。我需要從一個實務嘅角度去睇,我唔係話改唔到,但唔係完全無困難。」

提高安全意識 保護私隱

Zoom漏洞多,但用户亦有一些方法保障自己私隱。例如,會議主持人可使用waiting room功能,確認與會者的身份後才容許他們進入會議,而人齊後便可lock meeting,防止有人亂入會議。會議主持人亦可限制參與者錄製的功能,避免有與會者記錄並發佈會議內容。邱博士指這些都是很基本,去保障自己私穩的方法,但他亦補充這些方法又非百分百有用,例如與會者能用其他軟件或裝置記錄會議內容。至於編寫程式的漏洞,亦只能由公司解決。

訪:Bernice Mandy So

撰:Mandy

#網絡私隱 #zoom網上教學

#sparkyouthmedia

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【回顧網上教學】
四個月的笑與淚

武漢肺炎疫情爆發,網上教學成為了新趨勢。由不習慣到慢慢適應,經歷了四個多月的網上校園生活。網上教學蝦碌事,你又經歷了多少?可能是講粗口時忘記mute mic,又可能是忘記到Google classroom交功課。

足不出戶,隔著屏幕的交流雖然方便,但有些珍貴的校園回憶卻是悄然的流失,

中六突然的last day,中五最後的班際活動都過去了。

5月27日 ,中三至中五級復課,師生久別重縫,

讓我們一起回顧網上教學的歡笑經歷,這代年輕人的共同回憶。

監製 / Mandy 訪問 / Bernice 拍攝 / Chris 助理 / Bernice 可沂 SuSu 後期製作 / Chris 鳴謝北區中學生陣線協助聯絡及連繫

#zoom網上教學 #sparkyouthmedia

https://www.facebook.com/watch/?ref=external&v=2820613434891541
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【本日粉嶺裁判法院提堂】

本月28日被捕的兩名青少年在粉嶺法院提堂。兩名男女分別為13及12歲,被控公眾地方造成阻礙。

第一被告在先前涉及非法集結及刑事毁壞案件。法官指被告「一而再,再而三」,故被告不獲保釋,並需入住屯門兒童及青少年院。第二被告因即將於紀律學校居住,因此法官未因擔心其宵禁問題,以$10000作保釋。

同日在粉嶺裁判法院控告俗稱「工程巴」的男子。控方控告其兩項煽惑罪,控方反對被告保釋;辯方申請保釋被拒。案件押後至8月30日再訊。

圖:Yan 撰:Lwc

#粉嶺 #反送中運動 #sparkyouthmedia